(((((((صناعة العباقره حرفة الامهات ))))))))
(((((((صناعة العباقره حرفة الامهات ))))))))
كلام جميل حاول تقرأه اكثر من مره
وتعتمد التربيه اﻻبداعيه علي إثارة العقل للتفكير بتسلسل غير مألوف والبحث عن حلول فهذا النوع من التربيه يركز علي تنمية مهارات التفكير التباعدى ولنعطي أمثله :
توجه اﻷم سؤال للطفل :ماهي اﻻستخدامات المختلفه لهذه الورقة؟
ماذا تفعل لوانك تطير مع العصافير وتغرد معها؟
ماذا لوانتقل بنا المنزل إلي وسط النهر؟
تسرد للطفل قصه دون نهايه وعليه أن يضع النهايه.
نترك الطفل يقوم بحل مشكله خاصه بالعابه لننمي عنده مهارة حل المشكﻼت .
حين يمشي في الشارع تتحدث معه اﻷم وتركز علي التفاصيل التي تدفعه للمﻼحظه والتأمل.
وتترك اﻷم المجال مفتوحا للطفل وتستقبل إجاباته العديدة بتقديم التعزيز اﻻيجابي الذي يدعم الثقه بالنفس.
* قد تتساءل اﻷم هل يقتصر اﻹبداع علي الطفل شديد الذكاء؟
وتبشر د.جيهان قائله:لقد أثبتت الدراسات بان اﻻرتفاع في درجة الذكاء ﻻيتبعه بالضرورة ارتفاع في القدرات اﻻبداعيه,وان المبدع يحتاج إلي قدر متوسط من الذكاء,لكن برأيي اننا نحتاج إلي أم شديدة الذكاء تهيئ المناخ المناسب لتنمية قدرات الطفل اﻻبداعيه وخاصة في المرحله العمريه من 3-5سنوات فهي مرحله هامه جدا.
كيف توفر اﻷم المناخ اﻹبداعي الجيد للطفل؟
توفير المناخ اﻹبداعي المناسب له شقين : تهيئة المناخ الخارجي ويتمثل في الجو المحيط بالطفل واحتياجه ﻻسره هادئة مستقرة ,وتهيئة المناخ الداخلي وهو مرتبط ببعض السمات لدي الطفل مثل الفضول وحب اﻻستطﻼع وروح المغامره والتحدي فيجب علي اﻷم استغﻼل سماته الشخصية لتنمية القدرات اﻻبداعيه من خﻼل اﻻنشطه واﻷلعاب.
* من هو الطفل المبدع؟
هو الطفل الذي لديه القدره علي التعبير الحر الذي يمكنه من اكتشاف المشكﻼت والمواقف الغامضة وذلك من خﻼل تقديم اكبر عدد من اﻻستجابات غير المالوفه والتي تتميز بالمرونة والحداثه للطفل نفسه ,تتنوع أشكال التعبير حركي –فني-
رد مع اقتباس
رد: (((((((صناعة العباقره حرفة الامهات ))))))))
